您的一票很关键!全市作文百强决赛评选活动开始了!(31—60号)

聊城头条 2018-02-12 10:59:25


阅读点燃智慧,经典浸润心灵

     

         首先恭喜你进入决赛!

       从3500余件作品中脱颖而出,这是你实力的见证。

       我们回望一下活动进程:

       由聊城市教育局、聊城晚报联合主办的“书香伴我成长”读书征文活动得到全市广大师生的大力支持,活动共收到作品3500余件。

       经评委小组初选,筛选出3000件作品进入复赛,目前进入最后一个阶段——百强决赛!

       按照活动安排,5月22日起,组委会对3000件进入复赛的作品进行了线上展示,接受读者们的公开评价、投票。

       经过两个多月的紧张评选,投票活动于8月初结束。根据读者对作品的投票数量,结合评委的意见,从3000件复赛作品中,选拔出200件精品征文,取得“冲刺100强”的最终决赛权。

        自8月16日起,主办方决定在聊城晚报官方微信“聊城头条”上,对200件精品征文进行线上决赛评选,公开接受广大读者的最终评选、投票。投票活动将于8月28日结束。根据读者投票情况,结合评 委的最终评审意见,届时将评选出100件获奖作品。

    

全民阅读

 

      为充分展示200件精品作品的魅力,主办方特意在聊城晚报官方微信平台“聊城头条”上进行展示,接受读者公开评价、投票。你只要打开微信轻点选项,就能为你喜欢的作品投上一票。

         需要特别说明的是,百强决赛精品征文线上得票分数占总分的40%,大赛最终结果以专家评比和网络投票综合计算,届时在聊城晚报公布获奖名单。

(聊城晚报全媒体记者 田明山 刘东坡)



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FPGXSYXX31号徐照程

我最喜欢的实践基地



这一周,我们五年级学生去了贾镇――冠县中小学科技创新教育实践基地。在那里,我们开始了为期三天的学习。

到了实践基地以后,老师先带我们了解了里面的主要建筑。待我们整理好宿舍后,便开始了第一天的学习。

第一节课,我们做了一些小实验。有光的折射、速度的传递等。在我们小组的配合下,我们完成了很多项目。

我们还学习了缝制,每个人都有自己缝制了一个装饰物,此外,我们还学习了七巧科技、机器人、丝网花……虽然累的满头大汗,但是仍然兴致勃勃。

在吃饭以后的,许多人甚至都没有洗过碗。通过这次吃饭还有吃饭以后的洗碗,让大家明白,其实自己也能做家务。

吃饭以后,我们有两个小时的午休。但是,有一些人还打扰别人休息,在老师的批评下,他们改掉了这种错误。宿舍里,有人的床干净整洁,有人的床脏乱不堪。这是为什么呢?因为有的人能生活自理,有的人过分依赖父母。通过这次活动,也体现出了自己在家的生活状态。

这就是我最爱的贾镇——冠县中小学科技创新教育实践基地。


冠县实验小学 五年级八班 徐照程




FPGXSYXX32号张海洋

我最喜爱的实践基地



时间过得真快啊!不知不觉“五一.劳动节”就到了。话说“劳动节”最重要的就是劳动了,这不“五一” 过后我们五年级组就去贾镇实践基地体验了一回生活,当了一回“小家长” 。现在回想起来还历历在目呢!

 我们到了那里需要先将床单铺好,再把枕头套、被套套上。老师先给我们示范了一遍:先把被套弄展,再把被子塞进去,然后再将被套的两个角和被子的两个角抓一块,再使劲抖一抖就好了。铺床单和套枕套很简单,主要是套被套,由于套进去时折了一个角,所以怎么抖也抖不开,我只好自己钻进去将那个角弄展。这次我明白了干家务活也不简单。

我们不仅干了一些家务活,还参加了许多活动,其中印象最深的就是“传球”了。“传球”主要的玩法是:队员拿着一根球槽,将乒乓球连续传到另一个队员的球槽中并迅速跑到队伍末端,反复几次,直到球传到指定位置为止。开始时我们总是将球弄掉(因为万事开头难嘛)。但我们毫不气馁,越站越勇,队员之间并没有埋怨是谁把球弄掉的。终于我们把球传到了指定地点。当时虽然下着雨,但我们的心里仍然甜滋滋的。这个项目让我们知道了“兄弟同心,其利断金” 的道理。通过这次活动让我们知道了“劳动最光荣”   只有靠自己的双手,才能摘下成功的果实,只有勤奋,才能成功。


冠县实验小学 五年级八班 张海洋




FPGXSYXX33号张府

我最喜爱的实践基地 



5月2日到5月4日,我们去了冠县中小学科技创新教育实践基地。在哪里,我学到了很多知识,懂得了自立,也认识了许多朋友。有许多活动让我深深地感受到生活的快乐。其中有三个我最喜欢的活动——缝制和机器人、射击。

在实践基地缝制时,我们一个比一个认真。我是先剪两个心形的布块,然后在一个的上面缝上自己的姓名,再缝上,把剩余布装进去。就完成了。人人都有自己的优点,要去想。

在制作机器人时,我们细心地把每一个零件做好。先把零件安装,最后完成的不是机器人,而是一辆豪华的越野汽车。我们很团结,老师看了我们做的机器人,说我们做的真好看。因为老师一直在津津有味的看着我们做的每一个过程。我明白了团结就是力量,遇到困难一定要找别人帮忙。要知道我们是一个整体。

再射击时,老师让我教他们射击,我对他们说:“没有什么做不到,只要敢想,就会成功!”我们每个人都打中过了10环,这就是我们的力量!

我们这样的团结友爱,这样的互帮互助,就像那顽强的藤蔓一样,爬上墙头,见到美丽的阳光。

我喜欢这,因为自立可以增强我们的意志力!所以,我喜欢那,那让我记下了这美好的回忆!

冠县实验小学 五年级八班 张府


冠县金太阳中学



FPGXJTYZX34号  郭欣

书香熏陶成长 



当你默默无闻空度年华时,可曾想过品一杯清茶,赏一本书籍。翻开油墨香味的书本与他人共度美好时光?

 ——题记

乍见·厌烦

时间如沙,一不小心在指尖溜走。当疲惫的毫无戒备时,却随着时间长大,脱下稚嫩,有了第一堂阅读课,你瞧,那个姑娘抱着名著缓慢走进教室,眉头紧锁,嘴里嘟囔又是一堂无聊透顶的课。却不曾有一时仔细品味一下它就批判它是怎样地!却不曾想过我们一直伴随书香成长:充满油墨的课本,题型多样的教材等。它们不是一直陪伴在你身旁吗?却不曾动手指翻开它的惊人之处,却不曾敞开心扉,让它步入你的世界。

再遇·心喜

某天,再遇它时,可曾有一丝心喜?可曾有一股暖流崩射心底?那个姑娘敞开心扉,竟与书为伍。手持吴承恩《西游记》品书中波澜情节,时而眉头舒展,时而嘴角含笑。手持朱自清《朱自清散文选集》被古人豪放胸襟深触心底,又醒悟人生哲理与安逸;转一转镜头,无意中发现手里总会拿一本好书,时不时翻开,静默沉淀酝酿蕴意。在这浩瀚知识书中哭笑,打开李尚龙《你只是看起来很努力》不由引人自省。曾子曰:吾日三省吾身。虽未达曾子境界,但随书自省,可谓人之进步也!打开苑子豪苑子文《愿我的世界总有你的二分之一》改变青年思维,励志信念沥沥在目。驶向前方正确航道。品一品李煜《相见欢》无言独上西楼月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋….飘逸凄凉是否有古人之感?读一读苏轼《水调歌头》人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟的对人生的美好祝愿,是否引起你对生活的淡看。对人生的美好向往?你可曾发现,书早已是你生活的一部分。洗尽铅华,沉淀思维。

回首·沉思

又一年冬雨仍是缠绵,只是愈加冰冷起来。以至裹得棉衣也觉得寒意入骨,瞧,那个曾厌烦书的姑娘,正端坐在火炉旁,手捧一本书如饥似渴的读着。嘴角时不时扬起一抹微笑,这一年,她理智了,成长了!她从书中得知,凡事都有两面性,理性对待事情。她曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度。曾为一次邂逅,殚精竭虑,,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉之书,品一品林清玄著作,几篇隽水优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让人执着一份内心的平静,淡看苦短人生。

那个姑娘(她)——我。正执着的与灯火阑珊处的伊人为伍,享受着快乐与韵虑。从徒手走进它的世界到如今满腹哲理深陷这位伊人——书。随着齿轮的转动。改变航道的启程,让书熏陶我的成长。


冠县金太阳学校八年级1班  郭欣(指导教师:陈金双)


梁堂中学


FPGXLTZZX35号 杨绛

好书伴我成长    


                                              

你现在的气质里,藏着你走过的路,和读过的书。

                                             ——题记

从小到大我有过许多爱好:画画、跳舞,弹琴……可往往都是三天打鱼两天晒网,没多久便没了最初那么大的兴致。可只有一件事我坚持了很多年--读书。我想,可能我与书本身就有着千丝万缕的缘分吧。

最初与书接触,是在我四五岁时。那时我总缠着妈妈给我讲故事,可妈妈也忙着上班,她见我也已经能识些字了,便为我买了我人生中的第一本书--一本注音童话书,让我自己看。于是从那以后,我便自己乖乖地坐在桌前,用手指着一个个带着拼音的字,读着一个个有趣的小故事。后来那本书被我看了一遍又一遍,连封面都破烂不堪了,可我至今也还保留着。是那本书让我体会到了阅读的乐趣,开启了我阅读的大门。

妈妈见我那么喜欢读书,便每隔一段时间就给我买些新书,现在我的书架上已经放满书了。书就是我最贴心的知己,总会带给我欢乐和温暖。有时候我们累了想要放松一下自己,有些人会选择倒头大睡,有些人会去散步,有些人窝在沙发里看电视,而我会选择读书。我认为读书是放松很好的方式,只要给我几本书,我能不吃不喝看上大半天,读完后便会觉得浑身轻松,像是身体焕然一新,疲劳和忧愁也统统都不见了。

在生活中,书给了我许多帮助。由于我平时经常看作文书,学到了许多写作的技巧和方法,也积累了许多优美的句子,因此,每次老师布置写作文,我的思路都像泉水一样涌现,当其他同学都苦着脸一筹莫展,想了半天也无从下笔时,我已经洋洋洒洒写下大半张。老师也经常夸奖我的作文,说是我平常多读书的缘故,让同学们向我学习。当我有了烦心事伤心难过时,童话书便为我解忧,书里幽默风趣的人和搞笑的情节,总能把我逗得捧腹大笑,烦恼也全抛在了脑后。当我无聊时,科幻小说会让我大开眼界,想要探寻世界更多的秘密……

我想,我们不仅要好读书,更应学会读好书。我最喜欢的一本书是《追风筝的人》。这是一部美丽又残忍的小说,是一个关于人性背叛与救赎的故事。它描写了阿米尔与哈桑没有前景的“友谊”,也讲述着一个令人心碎的故事。我怜悯仆人哈桑可悲的身世,又欣赏他对主人也同是朋友的阿米尔的忠诚;我讨厌阿米尔对哈桑的背叛以及他个人本身的懦弱、胆小,又敬佩多年后他的勇敢赎罪。在这本书里,我感受到了凄凉与悲惨,但那句读完后一直回荡在我耳边的哈桑说的:“为你,千千万万遍”,又让我感到一丝温暖,书中人物勇敢追逐风筝的画面也一幕幕浮现在我眼前。我好像懂得了许多道理,但也不能准确地表达出口。我想,这就是一本好书的意义吧,它如同良师益友,在你不知不觉中教会了你许多,让你明白了怎样走正确的人生道路。

书中自有黄金屋。读书可以改变我们平凡的生活,为我们创造许多精神财富。让我们好读书,并读好书,让好书陪伴我们快乐成长!


梁堂镇中学九年级一班 杨绛 指导教师:王银平




FPGXLTZZX36号 杨可萌

好书伴我成长



人们常说:一本好书就是一个好朋友。书,是人类的精神粮食,书,是人类知识的源泉,书,也是我们进步的阶梯。好书给予我们的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更多的是教会我们如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。

可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。读书是一种享受,没当读书时,就感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我们感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那

里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新

更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识

书也需要挑选着看。时间少了,但是书不能不读。为了加深印象,我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落,我会将它摘抄下来,方便时常翻看。

可是读书也需要那份心境。

读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时,多几分想象,多几分宁静,就像在银盘里盛雪般透彻。我想,任何一本书都是作者花心思的作品,好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的价值,只是它存在的方式不同。有的格外引人注目,有的是通过他人介绍面向大众,还有一些是默默无闻来寻求你的发现。

只有一个人真正爱上书籍了,才会有好书与它接近。

读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。

有好书作伴,即便在狭小的空间,也能上天入地,展翅飞翔,遨游古今。所以书是我们最忠实的朋友,我们要一生与它相伴。


冠县梁堂镇中学九年级二班 杨可萌 指导教师:谷焕芳



冠县兰沃中学



FPGXLWXZX37号 朱国兴

读书伴我成长



书是人类进步的阶梯“前苏联大作家高尔基对书这样评价,在人类文化发展传承的长河里,书起了必不可少的作用,书里蕴含的知识就像茫茫无际的海洋,永远也无法吸干。而一本好书,不仅能够改变你的人生观,还能增加你的文化底蕴,伴随你受益一生。我读过的一本好书,支持着我度过每一次困难,战胜挫折,这本书就是《假如给我三天光明》。

在我们这新的一代,童年也许都是幸福的,充满欢乐的,而海伦·凯勒的童年呢?它的童年甚至一声都是常人无法忍受的,在她的精神世界里,只有无尽的黑暗与死寂。

海伦拥有着比以啊半人更早的劫难,她的出生本给她的家人带来了欢乐,但她出生仅十九个月就因猩红热被夺去了视觉和听觉,从此便成了一个又聋又哑的人,使原本健康的她永远只能与黑暗无声为伴,这个无声无光的世界曾经带给她无尽的彷徨与无助,甚至有过死的念头,但年幼的她并没有向困难和挫折低头,没有向绝望屈服。依然保持着对生命的热爱,对生活的向往,也正是这从天而降的厄运,锻炼了海伦.凯勒那顽强的抗争精神和不可动摇的坚定毅力。从此,一段不朽的传奇便开始了。

读完这本书,我被深深地震撼了,人生并不是一帆风顺的,有时会布满荆棘与挫折,而面对着这些如山的挫折,海伦并没有选择退缩,而是勇敢面对,在逆境中获得了成功,这靠的是什么?是海伦那愈挫愈勇,把挫折化为动力的坚强意志!成功往往就存在于坚持与放弃之间,而海伦选择了苦苦坚持,就因为这些,才造就了她从一个残疾者变为成功者!海伦·凯勒用她的切身经历教会了无数读者正视挫折!

人生的道路上难免会有一些磕磕绊绊,有的人不幸摔倒,但又坚强的爬起来,而有些人,尝过摔倒的苦头后就不敢再尝试,多数人选择了坐下喊疼,而能像海伦一样忍痛起身,奔向终点,走向成功的有几个? 苦难是人生最后的试金石,往往希望就躲藏在绝望的背后,让我们越过崎岖的挫折,全力奔向成功的终点,造就不平凡的一生和生命!


冠县兰沃中学八年级一班 朱国兴 指导老师:王进霞




FPGXLWXZX38号 徐娜

朝花夕拾》读后感



《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。,本应快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”。因为社会的影响,“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗,如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,我在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“长妈妈”知道“我”喜欢《山海经》,不辞辛劳地帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对长妈妈的爱,他希望仁慈的地母能让长妈妈安息。

《朝花夕拾》用平淡的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 


冠县兰沃乡中学九年级二班 徐娜 指导教师:赵海霞



FPGXLWXZX39号 陈昊

开启成功的另一个通道



“书是人类进步的阶梯”,这都是大家知道的也是最常见的高尔基的名言了。书能带我们遨游知识的海洋,书能帮我们得到知识,书读多了,你就不会看着骆驼说马肿-----少见多怪。冰心说:“好读书,好读书,读好书。” 对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

一回,我在家看书,忘了吃饭的时间;还有一次,我五点钟起来看书,为了不被父母发现,我蹑手蹑脚地跑进书房,津津有味地看起了书,那时还是寒东腊月,刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖,但为了看书,我豁出去了,顶着寒风继续看……日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于 我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。

书就好比是我的食物,没有书,我就像吸了毒似的,浑身不自在。我看书常常废寝忘食,大人是借酒浇愁,我却借书浇愁,闷闷不乐的时候,我就看书,因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟,看得如迷,大家都觉得我走火入魔了,但我觉得多读书并不是什么坏事,只有多读书,你才能了解大千世界,知识才能独占鳌头,学习才能名列前茅,如果你知识少了,就会少见多怪,别人知道的东西,你就不知道,成为一个“菜鸟”。读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。之后,我每日与书相伴,见不到书,就觉得缺了什么。从此,我也不在调皮,而是挤出时间看书。书丰富了我的知识:它带我上天,了解宇宙广阔;它带我入海,了解海洋神秘;它又带我回到过去,了解鲜为人知的事情…… 书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

书不愧是人类的良师益友,是它为我们敞开了知识的大门,学无止境,只有多学习,多看书,才能才高八斗,知识渊博,让我们为中华之崛起读书吧!


冠县兰沃乡七年级二班 陈昊 指导教师:丁彦菊




FPGXLWXZX40号 方静

书,力量的源泉



书,有很多种选择,不管是什么样的选择,都会让我深陷其中。‘’书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。‘’没错,只要饱读诗书,未来之路畅通无忧;饱读诗书,也就能得到财富或得到少爷、小姐的青睐。其实,早在宋真宗的时代,古人就明白了读书的重要性。   的确,读一本好书,能让我们逐渐成长为一个充满智慧的人;能给我们指引正确的方向,让我们走正确的人生道路;能陶冶我们的性灵,让我们常在书的海洋里乘着求知的船遨游;能教给我们什么是真、善、美,什么是假、丑、恶;让我们在成长的道路上走得如此坦然……

一本好书,能让我们知道作者想写的感情,比如杜甫的诗《蜀相》,他生活在动荡不安的安史之乱年代,为国出力的远大政治抱负得不到如愿,创作此诗正处于他人生最困苦的晚年,借游武侯祠,歌颂诸葛亮的才智和功业,感伤、叹忱自己壮志未酬的情感;鲁迅先生的书,能让我们知道当时的社会是一个贫穷落后的时代,社会很黑暗,那个时代,新旧思想交织纠缠,封建和落后占主流交织纠缠;冰心奶奶的书,能我们的理解她爱的哲学由母爱、

但我还是最喜欢法国小说家凡尔纳的杰作:三部曲中的第二部《海底两万里》,它让我感到了凡尔纳的聪明,因为他能巧妙地将科学与幻想结合,写的人物栩栩如生:阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授;“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,在危急时刻拯救了教授和康赛尔;;尼摩船长--一位海洋“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,但他隐居大海,很少露面……这些传奇的人物,让我钦佩。鹦鹉螺号虽然不幸被大漩涡吞噬,但他们却死里逃生。

读书是一种乐趣,也是一种享受,书让我学到了很多知识,懂得了很多道理。不仅仅是这一本,还有好多,这些书陪伴着我,我体会到了快乐;伴我迎接美好的明天;伴我迈向成功。以书作垫脚石,我们可以攀得更高;以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,它会与你我同行,因为它是人类力量的源泉!


冠县兰沃乡中学七年级二班 方静 指导教师:丁彦菊




冠县清泉中学


FPGXQQZX41号 杨琪

《阿皮的奇幻小镇之初来乍到》读后感



他虽是学校的混世魔王,但是调皮的他却有着一颗善良的心,他明辨是非,勇敢聪明,爱打抱不平,是个不折不扣的可塑之才。

没错,他就是主人公杨阿皮。

下面我就给你介绍一下阿皮的奇幻小镇之旅发生了什么样的有趣事情:混世魔王阿皮被老爸送到具有浓密乡村风情的牛屎凹(就是阿皮的爷爷奶奶家)。初来乍到的阿皮和他的三个堂兄弟成了形影不离的伙伴。他们带着奶奶家的蔬菜遨游牛屎河,还把正在专心致志钓鱼的爷爷吓得落荒而逃。

不愿写作业的阿皮尝到了没有文化的苦滋味(被家人嘲笑,被同学唾弃)。渴望得到鬼魂的阿皮得到了帽帽兔的隐身帽,在青天白日下把三个旋风屁吓得魂飞魄散,在黑暗中胆战心惊,终于活捉了无头鬼。

在阿皮看来,走到乡下,他就可以像一只快乐的小鸟,任意飞翔在蓝天原野,再也不用为城市里的陈规陋习和繁琐说教而烦恼。世上本是没有鬼的,所谓鬼其实就是干了见不得人的事。

阿皮虽然调皮的冒了泡,但他乐于助人,我非常喜欢他。


冠县清泉中学七年级9班 杨琪 指导教师:王子辉




FPGXQQZX42号 康晓琳

《海底两万里》读后感   



《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳,是三部曲中的第二部。另外的两部是《神秘岛》和《格陵兰船长的女儿》。

它主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授跟随尼摩船长探海旅行的故事。小说从诺第留斯号的出没,频频袭击各国海伦,致使人心惶惶开始,到诺第留斯号被大西洋旋涡吞噬为止。我伴着他们重游了海底两万了。

海洋对人类来说是神秘的、深不可测的,同时,它也是美丽富有的它拥有无穷的宝藏。《海底两万里》带我们探寻了这神奇的海洋。

1866年,阿龙纳斯教授跟随美国派遣的战舰对“海怪”进行追逐。结果,战舰反被追逐,并遭到凶猛袭击。阿龙纳斯教授等三人被“海怪”所救,开始了长达几年的俘虏生活。

之后,他们结识了尼摩船长,与他一起创优了美丽的海底世界。接着,他们来到了恐惧的托列斯岛,参加了特别的海底葬礼。然后,他们救助了可怜的采珠人,在海洋森林里散步、打猎,发现巨大的海底宝藏,探寻过消失的大陆,与恐惧的大章鱼斗争。后来,因为大漩涡,阿龙纳斯等三人逃离了诺第留斯号。

与之相关的几个人物主要是阿龙纳斯、尼摩船长,康塞尔和尼德·兰。

阿龙纳斯,法国生物学家。他将海洋生物作详实的分类,讲述了在海洋中的种种奇观。他博古通今,乐观向上,有为科学献身的精神。

尼摩船长,他勇斗鲨鱼救采珠人,和章鱼血战,击退土著人的围攻,摆脱南极冰山之困。他遇事沉着而机智,勇敢自信,热爱自由,充满着浪漫,神秘色彩。

康塞尔,是阿龙纳斯教授唯一的仆人,全文对他的着墨并不多。让人难忘的一个情节是,在被困南极冰山之时,他毫不犹豫地将仅剩一点儿的氧气留给主人。他生性随和,沉稳,热情善良,忠诚老实,尤其精通分类理论,做事严谨认真。

而尼德·兰是一位鱼叉手。他拥有着精湛的捕杀鱼类的技巧。他性情火爆,热爱自由。

凡尔纳的小说广为流传,原因就在于构思巧妙,情节惊险。他并没有到过海底,却对海底景像描写的栩栩如生。这无不说明了它丰富的想象力。

更令人兴奋的是,他的小说并不是凭空幻想的,而是具有准确的科学依据。这不但能激发人们对科学的兴趣,更能启迪人们,是人们能大胆的想象未来。这本书中更是运用了大量物理学的知识,是人们为之信服。我想这就是凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”的原由了。

合上了书,我的心仍停留在奇幻的海底。在漫长的旅途中,我时而被推向险象环生的险恶环境,时而被带进诗情画意的美妙境界。波澜壮阔的场面与细致入微的刻画交替出现。

从中,我也学到了为人要沉稳、热情、善良,做事要镇静,沉着,机智:生活要乐观、积极、勤奋。

这足以体现出凡尔纳的社会正义感和崇高的人道主义精神。

《海底两万里》是一本扣人心弦的小说,是一本夸张而又富含哲理的小说,使科学与艺术的完美结合。

我想,这应该是一本富有魔力的小说!


冠县清泉中学八年级三班 康晓琳 指导老师:王廷坤




FPGXQQZX43号 李烁

触碰心灵的光芒



——读《解忧杂货店》有感


人的心声不能忽视。

                        ——浪矢雄治


 第一次读东野圭吾的书,读完后莫名有种感动和忧伤。我很想跳到书中,对每个人说:“你们不知道的事有好多,命运牵连了你们每个人。杂货店指引了你们,你们自己又不肯放弃,所以会酿出许多美好的故事。”

我更想对杂货店主人,也就是浪矢雄治爷爷说:“谢谢你,谢谢你虔诚用心地回复每一封寄来烦恼的信。你改变了很多人,谢谢你带给我的故事。”

书中内容看似散乱,但每一个人的命运都与他人的命运紧紧联系在一起。

书的开篇是三个小偷进了废弃的杂货店,但是这个晚上杂货店可以复活,也就是说,在这个晚上,这三个人可以与过去的人通信。他们代替了已故去的浪矢爷爷,替人解决烦恼。他们也是善良的人,在这个晚上,他们和在梦想与恋人之间无法抉择的武藤静子,矛盾的松冈克郎和陷入困难的武藤晴美通信,给出自己的建议。在最后,这三人瞄上的盗窃对象竟是晴美。这一个晚上,三人也重新感受到了人性的光辉,尤其是他们感到自己还可以为他人做事,心情很激动。他们放弃了偷盗,重新找回了人生的意义。很美好的结局,不是吗?

有时候,我们不经意的安慰和鼓励,会使他人感到快乐和幸福,同时,也改变着我们自己。浪矢雄治在帮他人解决烦恼的时候,也实现了自身的价值。在收到受帮助的人寄来的感谢信时,他更是高兴和幸福。不要认为你很平凡,什么都不能做,拿出真心,为他人着想,你会发现,你可以为你自己骄傲。


冠县清泉中学八年级一班 李烁 指导老师:范登云




FPGXQQZX44号 申亚蕊

读《红楼梦》有感



前几日,我看完了四大名著之一的《红楼梦》,觉得意犹未尽。

我在感慨“宝黛”的爱情以及“贾、史、王、薛”四大家族的荣衰,揭秘了封建社会的种种黑暗与腐朽,它无可挽回的走向崩溃的历史缩影。

看完红楼,内心又惆怅,又纠结,又欣喜,又惊愕。它的主题,正如鲁迅先生所说:“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经济家看见《易》,道德学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事......”一本红楼,令人叹为观止。

一张方桌,一张石凳,一片月色,一抹竹影,映在地上分外凄凉。罗衣纱裙,勾起一缕酸涩,怀中清冷的液体微微流动着,暗示了林黛玉一生的命运。突然间的父母离世,对她来说,犹如晴天霹雳,一个人孤苦伶仃,一个人无依无靠,寄人篱下,虽有亲情流动,但也免不了遭人白眼。谁能理解她“不能多行一步路,不肯多说一句话”的小心翼翼?谁能感受的到她的孤独与苦楚?当别人依偎在父母的怀里撒娇时,当别人团团圆圆时,她却只能望月兴叹。斯处,斯园,斯花,斯柳,尚不知何去何从,手指触碰到凉意,仍然没有缩回,任由它凉到骨子里。那双手,捧起残红,在命运面前如此无力,最后的林黛玉为情所困,早夭了。皆道,林姑娘秉性古怪,然而,那刻,香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥!

众所周知,林黛玉前世为离恨天上三生石畔一颗绛珠草,日渐枯萎时,是神瑛侍者浇了水,这绛珠草既受天地精华,复得雨露滋养,遂得脱去草胎木质,仅修为女体,因未酬报灌溉之德,心内便有一股缱绻郁气,在神瑛侍者下凡造历幻缘之际,准备随他去报那恩,用尽一生眼泪去偿还,还尽之时,这绛珠仙子就该回到太虚幻境了。

“天下无能第一,古今不肖无双。”“纵然生得妇皮囊,腹内原来草莽。”这是外人对贾宝玉的评价,他却不以为然,依然嘴里念道:“女儿是水做的骨肉,男子是泥作的骨肉。”做蠢物做的洒脱,行傻事行的自然。对林黛玉谈古论今,从不触及功名利禄这般俗物。他最后也只是披着大红猩猩毡,飘然离去。

或许是因为盛极必衰,四大家族才会走向灭亡,更意味着这个封建王朝最后也会日益衰微。

说到辛酸处,荒唐愈可悲。由来同一梦,休笑世人痴。


冠县清泉中学七年级二班 申亚蕊 指导老师:王廷坤




FPGXQQZX45号 王晓倩

读《名人传》有感    



读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大生命力,是他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,他很小就辍学,他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争,他孤独的活着,他唯一的亲人辜负了她,他的内心受到了沉重的打击可他还坚强地活下来,他没有一个朋友,他就像与世隔绝,虽然这位伟大的音乐家一直痛苦地活着,却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋的时候创作的,他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜困难,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍攀上生命的巅峰,贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了自己的命运,震撼了全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭,他有较高的文化修养和文化功底,他的祖国多灾多难,他眼看着外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于一旦,他受到别人的折磨,他的家族向他索要金钱,他一生依靠教皇,为教皇做事,教皇为自己树碑立传,是米开朗琪罗达不到自己的理想,他一生遇到很多困难,他坚持,为了自己的理想,他活到了70岁。

托尔斯泰也出生在富裕家庭,他有一个幸福美满的家庭,他有很高的文学天赋,他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切,他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过造福人类,来体现自己的生命价值,他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢地与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生于奋斗之中,命运是自己掌握的。


冠县清泉中学八年级三班 王晓倩 指导老师:王廷坤




FPGXQQZX46号 冯晓晗

好书助我长大



——读《穿越人海拥抱你》

总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己渴望的模样。

——题记

人的一生难免磕磕绊绊,我们是无法逃避现实的。

书中的他是一个北漂,满怀着梦想,来到北京,他把自己的喜悦感,和对未来的憧憬化作动力。

为自己住的走进去只能一个人站下的地下室小房间买了一个绿色墙纸,以为会很有生机勃勃的温馨感,其实并没有什么用。

 没有窗户,室内昏暗无光,站在床上,头差不多可以挨着天花板,钨丝灯并没有很亮,衣服放在哪儿都成了问题。手机没有网络信号,电话打不进来也打不出去,整个地下室40多户人分享着一个路由器、一个洗澡间、三个卫生间,以及四个用来洗衣、洗脸的水龙头。

坦白地讲,没毕业的他也觉得很辛苦,一个人从四川跑到北京,孤零零的,没有亲人,没有朋友,有的只是一间十平方米的地下室小房间。别的同学都在吃喝玩乐,毕业旅行,他却要在职场里学习看脸色做事。别的朋友都在父母的安排下做稳定的工作,他却要在容易让人孤独的大城市里独自打拼。

越是孤独,越要努力,走出着让人厌倦的生活。千万不要停下脚步,否则世界就会忘了你。

在所有人都在选择安逸的时候,你不能,因为你没有资格。好的机会在等你,你的理想在前面等你。

即使一个人单枪匹马,也不要害怕,两个人是陪伴,一个人是勇敢。有的时候,我们还要学着解释意外,接受失败,结束不如意,解释付出得不到回报。你要更努力的认真生活,别放弃那些最美丽的信仰,别回头,别怀念那些旧时光。

你,可以在意孤独和挫败,但,一定不能惧怕痛苦和失落;你,可以接受没有结果的今天,但一定不能怀疑没有到来的明天;你,可以偶尔不坚强,但,一定不要放弃强大的自己。

 因为,那些看似末日的,终将被证明只是过程。


冠县清泉中学八年级六班 冯晓晗 指导老师:冯秀怀




FPGXQQZX47号 李琦

《简·爱》读后感



《简·爱》这本书相信很多人都听说过甚至是读过,我认为我认为这本书之所以能在如星海般浩瀚的书籍中脱颖而出,全在于这本书的女主人公--简·爱。她自立自强,独立自主,敢于为争取自由而斗争,我十分佩服他面对罗切斯特求婚时的态度,他没有因为爱情而冲昏了头脑,反而十分理智的选择了拒绝,在当值罗切斯特有一位妻子的时候,他快崩溃了,虽然罗切斯特跟他解释了一切,但他没有选择原谅,而是选择离开那个让她伤心欲绝的地方,在当时那个对女性偏见的社会,简大胆的选择了离开,他的勇气让我十分敬佩,而这本书的作者夏洛蒂勃朗特,与简的性格十分相似,当时英国社会认为女性就该在家相夫教子,作家本是人们充满敬重的职业在那时是不被看重的,但夏洛蒂却没有在意那些诋毁的话语,而是勇敢地坚持自己喜爱的事业,我认为他可以说是简当之无愧的原型。

可惜天妒英才,夏洛蒂年仅39岁就去世了,而且没有向他描写简一样收获甜蜜的爱情,简和罗切斯塔历经重重挫折,但他们最终选择对方作为自己一生的伴侣,虽然过程充满艰辛,但结果是令人满意的,当我看到结尾处简有了一个儿子而且罗切斯特的一个眼睛已恢复正常时,我由衷的为她感到高兴,虽然他是书中虚构的一个形象,但通过夏洛特的描写,他鲜活的身影和独特的性格,已永远存活在我们心中。

简·爱是一位伟大的女性,而她的塑造者夏洛蒂更是伟大,我从他们身上学到了独立,自由,勇敢等现代女性也未必具备的品质,他们应该被载入史册,成为世界女性的楷模


冠县清泉中学八年级三班 李琦 指导老师:安艳青



梁堂镇


FPGXLTZLCZXX48号 田雪晴

好书伴我成长



每有空闲,我便与书为伴,同书中人物交友,玩乐。书便成了我的良师益友,伴我成长,使我明理。

暑假到了,妈妈给我买了一本《逃家小兔》。我最喜欢书中的兔妈妈。因为她像我的妈妈一样爱着小兔,护着小兔。读着读着,我就感动得流下了眼泪。

书中写的是一只顽皮的小兔想要离家出走,可无论小兔怎么跑,兔妈妈都会追到它,一直保护着它,不离不弃。直到小兔知道它无论如何都逃不出妈妈的视线,妈妈是爱它的,小兔才乖乖的回到了家。

我想到了自己的任性,真是太让妈妈伤心了。我今后也要做个懂事的孩子,做一些自己会做的事情,少让妈妈操心,做妈妈的乖女儿。


冠县梁堂镇里村中心校四年级一班 田雪晴 指导老师:杨林凤




FPGXLTZLCZXX49号 赵莹莹

好书伴我成长



一本好书能启迪人的智慧,让人受益无穷。一本好书,就像一块绚丽夺目的宝石,发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师,教导着我们该怎样去做我们该做的事……

我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、上厕所的时间都不放过,临睡前不看书就睡不着觉。星期天一有时间便跑到书店,有好几回都是爸爸妈妈在书店里找到我的,因此大家都叫我“小书迷”。 我现在读小学四年级,但读过的书已有好多好多,有小说,还有童话故事。这些好书,让我学到了许多在课本上学不到的东西,让我知道了什么是勇敢、坚强,知道了怎么能在荒岛上生活,知道了许多与破案有关的知识,知道了牛顿、爱因斯坦等是怎样成为大科学家的,还知道了许多日常生活的小经验、小常识。

以前,妈妈只要一给我买回书,我都是只看看书上的那些插图之类的,很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次,我变了……

那天我在家里正津津有味地欣赏小品节目,忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫:“快来看啊!”我很不耐烦地说:“老爸,怎么了?”我走过去一看,爸爸指着一盆月季花说:“我发现月季开花了,本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的,可我怎么也找不到雌蕊,咱们买的是不是假货呀,我要去退货。”我一听连忙说:“让我看看!”我仔细一看,发现了秘密,笑着说:“哈哈,老爸,你可真粗心,这个雌蕊明明在嘛!你看这,雌蕊与雄蕊缠在一起了。”我一说,爸爸恍然大悟,一看,真的呀!爸爸惊奇的问:“你怎么知道的?”“我是用课外书上得到的知识,观察分析发现的。”我接着说:“我按照书上的,先观察这盆月季花是不是雌雄异体的,发现这盆花不是雌雄异体的,于是我仔细找,所以就找到了!”从此以后,爸爸对我另眼相看。

啊,书籍对我的帮助可真大,如果没有这些书,我将是一个知识贫乏的人,老师讲的那些与课外读物有关的问题,我会一个也答不上来。啊!书,你是我进步的阶梯,是我终身的伴侣,你将伴我成长,帮我成才,助我成名;我得到你的帮助,将会在知识的海洋里轻松地遨游,在学习的天空里自由地飞翔。

朋友们,只有我们先去试着读读那些好书,那些宝石般闪耀的知识才会进入我们的“储存库”里。所以,大家都要坚持每周读一本好书哦!书是引领大家来到知识海洋的帆船,我爱读书,相信这个时候的你也和我一样爱上这神奇的书了吧? 


冠县梁堂镇里村中心校四(2)班 赵莹莹 指导教师:朱之鹏




FPGXLTZLCZXX50号 田晓雯

书香伴我成长



谈到书香,便知书香与书籍有关。书籍,伴随我走过学生时期,书籍让我开阔了视野,书籍给了我智慧,让我知道了做人的道理。

生活中,有许多道德高尚的人,也有缺少道德的人。

那天清晨,我打开门窗,新鲜的空气扑鼻而来,我出门去买学习用品。途中,我遇到了一位老人,趴在路边,像个乞丐,在讨钱、讨饭。一些道德高尚的人,会帮助这位老人。有的甚至会报警,帮助寻找这位老人的家人。今后,我要听家长和老师的话,做一个道德高尚的人。

现在,我们进入书中,寻找做人的道理。我们知道,《西游记》的作者是吴承恩,讲述了唐僧师徒西天取经的故事。我从书中,懂得了许多道理。遇到困难,不要退缩,要勇敢、坚强地面对,用尽一切办法,顽强不屈,持之以恒,坚持不懈,战胜困难。

《狼来了》这个故事,我读后,知道了一个道理:欺骗带来的只会是不信任,让人感觉你是爱捉弄人的人。你欺骗了大家后,你再说真话时,也不会有人相信。

诗歌《老师,您好》,让我获益很多。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们要尊敬老师,不让老师伤心、痛苦、生气。我要努力学习,将来为社会作出贡献。

高尔基说:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

书香伴我成长,书是我生命中不可缺少的,书让我更加坚强,更加富有爱心。我要读更多的书,不断地充实、提高自己。


冠县梁堂镇中学七年级  田晓雯




冠县定远寨联合校


FPGXDYZZLHX 51号 张佳慧

《飞扬的蓬蓬裙》读后感



暑假里我认真阅读了阳光姐姐伍美珍写的《飞扬的蓬蓬裙》一书。书中爸爸、妈妈已经分开,妈妈一个人带着一个小弟弟,弟弟有自闭症,五六岁,还没有学会走路。但是,妈妈并没有遗弃弟弟的这个想法,还是无微不至的去照顾他。

看了这本书,我想起了自己的妈妈。今年春天,我忽然发起了高烧。爸爸外出打工,家里只有妈妈和两岁的妹妹。妈妈带着我和妹妹去镇上的医院输了三天液,还是不见好。那天晚上我看到妈妈在院子里偷偷地哭,忍不住跑过去抱着妈妈哭起来,妈妈一直安慰我说不怕很快就会好的。第二天天不亮,妈妈就抱着妹妹,带我去了聊城市医院,在门诊上输了一天液,体温仍然39度多。妈妈焦急地不时亲吻我的额头,又跑去找医生问情况。第二天我住进了病房,还是输液,直到下午退了烧,妈妈才长吁一口气说:“你可真把我吓坏了!想吃啥,我去给你买。”我在医院住了七天,妈妈带着妹妹一直陪着我,等我出院,我觉得妈妈都瘦了一圈。

这就是母爱,无私地为自己的孩子付出所有;这就是母爱,把孩子看作自己的生命。妈妈,我爱您!


冠县定远寨镇秦闫小学三年级  张佳慧  指导教师:杨月娥





FGXDYZZLHX 52号 周心阳

我读《绿野仙踪》

——多萝茜的奇葩奇遇记      



读书好,读好书。你喜欢读书吗?读书是一种乐趣,是一场心灵的旅行,一段故事为你展现一幅多彩的风景。一本好书就是一位好的老师,带给我们精彩的故事和做人的道理。《绿野仙踪》是一本富有情趣和哲理的好书。书中的故事非常精彩,吸引着我一步一步读下去,越读越让人着迷。

故事的内容主要讲述了美国堪萨斯州的小女孩多萝茜的冒险故事。美丽、善良、智慧、勇敢的多萝茜居住在美丽的堪萨斯草原上,突如其来的一场龙卷风把她卷到一个陌生的地方。在那里她完全迷失了回家的道路,为了回到亲人身边,一路上她的种种奇葩奇遇,见证了她历尽千辛万苦永不言弃的精神品格。

漫漫归家路,多萝茜经受了艰苦的磨炼与考验。她遇到了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小的狮子并且和她们成了患难与共的好朋友。为了各自的心愿,他们团结互助,携手并肩,一起度过了一段令人难忘的岁月。

智慧勇敢的多萝茜在危难之中帮她的好朋友稻草人和铁皮伐木工脱离了险境。面对黑蜂和蝙蝠他一点也不感到害怕。我喜欢这个充满正义的阳光女孩。最不喜欢的就是书中的女巫了,把好多来到她们国家的人都变成了自己的奴隶,像这样自私又贪婪的人最令人讨厌了。

读《绿野仙踪》让我最受启发的是,以前在生活学习中遇到困难我总是胆小、爱哭、不自信。夜晚不敢走黑路,从来不敢自己待在家中。遇到难题我也总是等老师给我讲明白,不敢独自面对困难。是多萝茜给了我信心和勇气,她让我变得在困难面前不再害怕,找回了自信。

多萝茜那种面对困难永不放弃、坚强勇敢、自信乐观的精神将永远激励我一路成长,一路向前。我也要努力让自己成为一个像多萝茜那样勇敢、坚强、乐观而又自信的人!

读一本好书就像结交一个有趣的朋友,读一本好书就像遇到一位高明的智者,读一本好书就像开启一段美妙的旅程。热爱读书吧!


冠县定远寨镇明德小学四年级三班 周心阳 指导老师:侯桂芳




FPGXDYZZLHX 53号 石利建

遇事多动脑筋

——《爷爷一定有办法》读后感 



我很喜欢《爷爷一定有办法》这本书,这是一本经典的绘本书。读完这本书我才发现这样的绘本故事书是很容易读得懂的故事书,书中的故事很小可是很有趣,让我读完还想再读。

书中讲的是这样一个故事:约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情,他相信爷爷一定有办法把旧的东西变成新的东西……爷爷也总是想尽一切办法为孙子约瑟一次又一次修改物品,比如:外套、背心、扣子……在爷爷的缝缝补补中,爷爷的感情在无声息地温暖地传给孙子。爷爷对孙子的爱护,在爷爷的一针一线里进入了孙子约瑟的成长中,给孙子约瑟留下的记忆永远停留在心里。书中的爷爷在孙子约瑟眼中别管什么事爷爷总有办法解决,爷爷很厉害。因此,每次当妈妈要扔掉约瑟的东西时,约瑟总是坚定而且骄傲地说:“爷爷一定有办法。” 

读了这个故事,使我懂得了在生活中,做任何事情都要动动脑筋,多想想办法。读了这个故事,还使我懂得了生活中要爱惜家里和学校里的东西,尤其是在学习中遇到会的问题时,不要遇到问题就问老师,要多动脑筋自己思考。我也要像书中约瑟的爷爷一样,什么事总会有解决的办法的。


定远寨镇明德小学二年级一班 石利建  指导教师 周敏




FPGXDYZZLHX 54号 丁艳琪

读《枫林渡》有感



暑假里,我读了一本书,名字是《枫林渡》。本书折射出人间的一种真、善、美。书中角色很多,印象最深的却是蓝蓝的奶奶,奶奶淳朴、善良、博大无私的性格深深地打动了我。

文中的主人公,蓝蓝的经历是不平常的。不满一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下,时间像流水一样,眨眼间十年过去了。在乡下和奶奶相依为命的蓝蓝被妈妈接回城里,住进了外婆的市长小院。十年间,奶奶对蓝蓝疼爱有加,关心备至。

在这本书里,我最佩服的人是蓝蓝的奶奶。因为她养育了蓝蓝十年,却不求回报。蓝蓝的奶奶在冬天用自己棉裤拆下来的棉花给蓝蓝做了件小棉袄,奶奶为了蓝蓝的温暖,不惜牺牲个人的温暖。读到这里,我的眼里流出了泪,泪水滴湿了书包。

蓝蓝六岁的一天,一个外出归来的大人带回一条消息,说十里外的丁庄来了个马戏团,耍猴、耍熊,还能让狗钻火圈,这可把蓝蓝和稻虎哥乐坏了。但是奶奶却不让蓝蓝和稻虎哥去,从这里我感受到奶奶对蓝蓝的爱。

最近我突然明白为什么我对这本书这么有感触了,因为我也有一个这样的好奶奶。她一手带着我长大,把一切最好吃的东西总是留给我吃,尽量每次满足我的需求,比妈妈还懂我,知道我的所有喜好,不管什么时候她都是我支柱。

故事感人至深,本书自始至终流露出浓浓的祖孙情。每个人都有自己理想的天堂。在我的心中,我的天堂就是奶奶。我的奶奶已不再年轻,我会更珍惜现在和奶奶在一起的时间。


冠县定远寨镇黎巴嫩女子小学五年级(1)丁艳琪  指导老师:郭锡青




FPGXDYZZLHX 55号 王一佳

没有杂质的童真

——《汤姆索亚历险记》读后感



《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克.吐温以美国少年生活为主体写的。故事的时代背景是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事主人公汤姆是一个天真活泼勇敢而又顽皮的孩子。他和野孩子哈克一起干出许多令人捧腹的妙事。像汤姆因做错事被罚粉刷围墙,他竟然施出诡计不但让别的孩子心甘情愿替他粉刷围墙还自动奉上谢礼。后来汤姆和哈克逃到荒岛上,没有音信。人们都以为他们淹死了,正在教堂为他们举办丧礼的时候他们却躲在教堂的钟楼上偷听。

最让我印象深刻的是汤姆和哈克一起看到印江.乔埃杀死大夫的情景,而印江.乔埃却嫁祸给喝醉酒的老波特。起初汤姆不敢揭发印江.乔埃的杀人事实,还和哈克一起发誓要保守秘密。可后来当老波特被审判时汤姆却感到良心的不安,并大胆站出来指证了印江.乔埃才是真正的杀人凶手。替老波特证明了清白。这段故事让我体会到了汤姆的勇敢和正义不会因为对邪恶的惧怕而泯灭,更为我树立了榜样。

其实孩子有时候顽皮正是体现了孩子的天真烂漫。这种童真只有在孩童时代才能被充分展现,过了这个年代就很难找寻了。能让人们找到的也许只有一些甜蜜的回忆。我相信我们现在所经历的无论是开心还是困难或者是沮丧或者是悲伤都会成为我们长大后的美好回忆。随着我们的年龄的增长我们会得到的更多也会失去的更多。也许童年就像一罐甜美的酒,越是年代久远就会越是香甜,越会让人回味!


冠县定远寨镇明德小学四年级一班 王一佳  指导教师:李景芬



冠县斜店乡中心小学



FPGXXDXZXXX56号 闫雨桐

 好书伴我成长



在书中,我认识了从孤独的丑小鸭;还有可怜的卖火柴的小女孩;和温柔、美丽、善良的白雪公主……我充满着好奇,走进了那神秘的童话世界。

童年的我总爱幻想,幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍,我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经,书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。书,给我留下了一个快乐的童年!那时的我,认为书就像一个糖果,时而甜蜜时而苦涩…

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友分别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理。

静静的月光下,我抽出一本书无声地思索着书中的情节,同时思索着人生,回想着过去……美丽的童话揭露了世上的真善美,假恶丑;古代文人雅士的经典作品令我领会到如画般的诗意;中外经典名著告诉我我丰富的人生哲理,正确的思想……星星时不时地向我眨眨眼,那个女孩静静得在书海中畅游……那时的我认为书就是一个诱人的花朵,使我深陷其中,无法自拔!

啊!幽幽书香伴我成长!


冠县斜店乡中心小学五年级四班 闫雨桐 指导教师:李珂




FPGXXDXZXXX57号 刘锦

书海漫步



在我成长的路上,书香弥漫,幽幽书香,伴我成长

小时候,爸爸给我买了很多漫画书和童话故事书。每天睡前,他总会讲故事哄我睡。有一天,爸爸出差了,听不到爸爸讲故事的声音,我睡不着。我随手拿起《格林童话》翻开一看。我被白雪公主美丽、七位小矮人可爱吸引住了。我欣赏白雪公主的善良,憎恨可恶的皇后。从那时起,我认识了书。

 书,就像可口的巧克力牵动着我的心,一有空,我就看书,拿着爱不释手。一天,我做完作业,就看起了《鲁滨逊漂流记》,当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”,我便有了疑问:他的愿望实现了吗?……好奇心驱使我往下看。我看得如醉如痴。鲁滨逊遇到野人,勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子,用爱心去感化那孩子……《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切。

随着年岁的增长,我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了,书,给予了我快乐。我读完了《十万个为什么》,解开了我心中许多不明之处。读完《爱的教育》,让我感受到爱的温暖与幸福;读完《鲁滨逊漂流记》,我惊叹于鲁滨逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》,我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在,我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变,佩服诸葛亮的神机妙算,欣赏林黛玉的清新脱俗……书,丰富了我的知识,而且教会我许多做人的道理。

书是知识的宝库,我时常在知识的海洋中遨游,书香伴我成长每一天。


冠县斜店乡中心小学五年级四班刘锦 指导教师:李珂 



冠县崇文中学


FPGXZWZX58号 徐晓丽

读《海底两万里》有感



跟别的女孩子不一样,我从小就有一个探险的梦想。当我拿到梦寐以求的《海底两万里后》,我如饥似渴,手不释卷。

在书中,我看到了奇妙的海底世界,那里有不计其数的鱼类,我仿佛随着阿龙纳斯教授和尼摩船长一起登上了南极。那里是冰的世界,我仿佛又来到了红海,那里到处一片红色……其中,我最敬佩的人就是他--尼摩船长。尼摩船长学识渊博,他能用流利的法语,德语,英语和拉丁语进行交谈。他利用自己所掌握的知识在一座荒无人烟的小岛上,建起了一个工厂,建造了一艘潜艇--鹦鹉螺号。就是用这艘潜艇,他才能进行环球探险。

尼摩船长有舍己救人的品质。在采珠场,一个印度黑人突然被一条巨大的鲨鱼打昏,当这条鲨鱼再次掉转头来要把印度人切成两半的时候,尼摩船长突然跃起,手执短刀,向鲨鱼扑了过去,在他们共同的努力下,那个黑人得救了。

尼摩船长不畏艰险,迎难而上。当鹦鹉螺号到达南极,四周都是冰墙时,尼摩船长他们面临着被压死或被闷死的可能。船长冷静地分析利弊,做出凿冰的决定。他们齐心协力,依然解决不了问题,因为储气箱的空气越来越少了。船长依然是那么镇定,一句怨言也不说,在思索中前进,他终于想到了利用沸水来阻止水结冰。就在所有的希望几乎破灭时,鹦鹉螺号穿过冰墙,他们得救了!

读完《海底两万里》后,我决定要向勇者学习,去探索未知的世界。


冠县崇文中学七年级六班 徐晓丽 指导教师:毕恩付



阳谷县实验中学


FPYGXSYZX59号 朱含冰

好书伴我成长



人类历史有如大海般浩瀚无际,而书籍正如海中的珍珠,是大海最珍贵的沉淀,是最迷人的宝物。

漫步沙滩,珍珠贝壳的光辉莹莹灭灭,我只挑最耀眼夺目的哪些。它们是书籍中的优秀者,人们亦将其称之为--经典。

阅读这些书,我仿佛是在和他们的作者面对面交谈,了解他们的思想与感觉。历史仿佛一幕幕泛黄的镜头,展现在我眼前。我似乎看到那些留名千古的人最真实的样子,喜怒哀乐,爱恨情仇。

品读诗词,我仿佛看见陶渊明身着布衣,悠然自得地漫步田野。我依稀听到他低吟:“采菊东篱下,悠然见南山。”品读诗词,我仿佛看到李白青衣长发,乘舟追逐着波上的月影。我听到他豪迈地说:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”品读诗词,我仿佛看到李清照拈看金桂轻嗅。我能听到她哀婉的叹息,此情无计可消除,才下眉头,又上心头。

品味小说,我在大观园里看着那一番番纠葛,扼腕叹息那一段,“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。”“草木也知愁,韶华竟白头,叹今生谁舍谁收。”更是让人心疼。到最后,“乱哄哄你方唱罢我登场,”也只落了个,“落了片白茫茫大地真干净”的结局罢了,品味小说,我跟着哈罗德踏上了他心中的朝圣之路。一封封信,一个个邮筒,记载着他的一段旅程。他没有被世俗沾染,一直都是那样安静而单纯,从始至终他说秉持的信念只有一个:“只要还在走,圭妮就能活下去。”虽然最后圭妮还是走了,但这一段路使他重新认识了亲情友情和爱情,使它开始感到幸福。

品读童话,我跟着小王子一起旅行。他驯服了狐狸,这是件让人感到幸福的事,他会困惑:“为什么人们做了那么多玫瑰,却没有一朵对自己是独一无二的?”他告诉飞行员,“夜晚的星星之所以美丽,是因为在其中一颗星星上有一朵美丽的花,花沙漠之所以美丽,是因为在它的某处有一口井。”他还说,其实我们所需要的,不过是一朵花。一捧水罢了。他教会了我很多啊。

好书就如珍珠一般宝贵,因为它不仅教会你做人的道理,还会伴你成长。读书好,好读书,读好书。


阳谷县实验中学九年级3班 朱含冰 指导教师:王成峰



FPYGXSYZX60号 冉瑞涵

书,我的良师益友



书静静地躺在桌上,微风钻进来,轻悄悄地翻动了一页纸面,墨水沉淀,翩翩然似大雁跃在了素静的纸上,空气温润,我抬手慢慢合上书--我的良师益友。

时针滴答滴答,似一根无线的墨水带,伸入我的思绪中,似无故乱翻书的清风,将书和我的故事一点点说出,清晰的画面展现开来……

幼稚孩童时,微微识得点儿字。中秋夜,月亮格外明亮,清浅的月光和云絮缠绕在枝前树后,我坐在那里看着,不知为何,心中弥漫着薄雾般的愁绪,坐在那里烦闷的很。一本崭新的书被大人塞在手中,众多的人物插画让我喜不自胜。我一次次地吟诵“世事洞时皆学问,人生练达即文章……”虽不懂其中的深意,但童稚之声仿佛已化为白纸黑字,轻巧巧地筏注在月旁。冥冥中,懵懂的我似乎已与书结缘。

上学后,我时常伏于案上,他也就静静卧着,陪着我,似朋友一般。隔庭小院前,我曾见过伊人独荡秋千,是应一句“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”;高台楼阁下,我曾见宝钗诗情勃发吟螃蟹;林间青苔处,我曾伴宝黛一起读《西箱》;虽然对“红楼”只是一知半解,却常因“镜中月”“水中花”云云被亲朋好友们赞叹。

成长的日子格外快,我在时光轴上走走停停,转眼已至豆蔻年华,我常趁午后操场上清闲无人,捧一本书躲入树下。风轻轻摇着云,草悄悄地结它的籽。我沉于书中,不说话就十分美好。“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鸿蒙太空。谁与我逝兮,吾谁与从。渺渺茫茫兮,归彼大荒……”读至此,人忆经痴了。书,是良师,也是朋友,他在草长莺飞的午后,教女孩了解人生的无尽与希望。他叫我沉入一心一意领悟那文学的美,那古典的美。那一刻,我渐渐明了,书与他结伴,亦师亦友,遇见书,我便是天地的独宠。

流云与眼,清泉与舌,山风与耳,松复与鼻,正如书与我,我们在岁月中携手穿过风,穿过云,穿过千古。

回溯过往,书正如我的良师益,我只愿在世间与一本书相伴,和它缓缓赏一路的花,静静悟一生的理。


阳谷县实验中学九年级26班 冉瑞涵 指导教师:李秀英    




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